{"id":7449,"date":"2022-12-21T15:15:56","date_gmt":"2022-12-21T14:15:56","guid":{"rendered":"https:\/\/perspectio.fr\/?page_id=7449"},"modified":"2025-01-27T12:59:23","modified_gmt":"2025-01-27T11:59:23","slug":"descriptif-tableau-de-bord","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/perspectio.fr\/index.php\/descriptif-tableau-de-bord\/","title":{"rendered":"Descriptif de la formation le tableau de bord de gestion &#8211; Mise \u00e0 jour au 1er juillet 2024"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-7449\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-7449-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-7449-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-7449-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><div class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-7449-0-0-0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<h4 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #ff6600;\">En partenariat avec<\/span><\/strong><\/h4>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-11678 aligncenter\" src=\"https:\/\/perspectio.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Logo-Entreprise-et-Formation-41_1.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"80\" \/><\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #1689a6;\">Le tableau de bord de gestion<\/span><\/h1>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #1689a6;\">un outil de pilotage de la performance<\/span><\/h1>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-7449-1\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-7449-1-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-7449-1-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"1\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<h5 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #1689a6;\">Public<\/span><\/h5>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Dirigeants de TPE\/PME, toute personne ayant \u00e0 g\u00e9rer un centre de profit et\/ou suivre une activit\u00e9.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Toute personne en charge de mission comptable.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h5><span style=\"color: #1689a6;\">Pr\u00e9requis<\/span><\/h5>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Cette formation ne n\u00e9cessite pas de pr\u00e9requis.<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h5><span style=\"color: #1689a6;\">Objectif g\u00e9n\u00e9ral<\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Construire et mettre en \u0153uvre un tableau de bord bas\u00e9 sur des indicateurs pertinents en lien avec son activit\u00e9 pour mesurer la performance et anticiper les risques.<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h5><span style=\"color: #1689a6;\">Comp\u00e9tences vis\u00e9es<\/span><\/h5>\n<p><span style=\"color: #000000;\">A l\u2019issue de la formation les stagiaires seront en capacit\u00e9 :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">D\u2019identifier les indicateurs pertinents pour leur activit\u00e9.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">De concevoir un tableau de bord utile \u00e0 la prise de d\u00e9cision.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">De piloter leur entreprise\/activit\u00e9 avec les tableaux de bord.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h5><span style=\"color: #3366ff;\"><span style=\"color: #1689a6;\">Modalit\u00e9s et moyens p\u00e9dagogiques<\/span><\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">La formation repose sur\u00a0 une alternance entre des apports de connaissances, des analyses de cas concrets et des exercices pratiques. Les supports de formation et les outils m\u00e9thodologiques utilis\u00e9s sont laiss\u00e9s \u00e0 la disposition des participants.<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h5><span style=\"color: #1689a6;\">M\u00e9thode d\u2019\u00e9valuation<\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Fiche d\u2019\u00e9valuation de stage compl\u00e9t\u00e9e par le stagiaire en fin de session.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">\u00c9valuations sur l\u2019acquisition des connaissances effectu\u00e9es au cours de la formation sous forme\u00a0 d\u2019exercices, de cas pratiques et de QCM.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Remise d\u2019une attestation de formation \u00e0 l\u2019issue de la formation.<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h5><span style=\"color: #1689a6;\">Intervenant<\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Pierre LIMOUZIN\u00a0 : Consultant en organisation et\u00a0 management ayant exerc\u00e9 pendant 27 ans en tant que Directeur administratif et financier au sein de PME en environnement international. Son savoir-faire technique et p\u00e9dagogique acquis par l\u2019exp\u00e9rience et confort\u00e9 par un dipl\u00f4me d\u2019universit\u00e9 de consultant lui a permis d\u2019accompagner la mont\u00e9e en\u00a0 comp\u00e9tence de nombreux collaborateurs.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Auditeur qualit\u00e9 interne, il a mis en place une analyse des co\u00fbts bas\u00e9e sur la m\u00e9thode ABC\/ABM (Co\u00fbts et management bas\u00e9s sur les activit\u00e9s et les processus).<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h5><span style=\"color: #1689a6;\">Dur\u00e9e<\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">La formation se d\u00e9roule sur <b>1<\/b> journ\u00e9e soit <b>7<\/b>\u00a0heures.<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h5><span style=\"color: #1689a6;\">Lieu, date(s) et horaires<\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Inter-entreprises<\/strong> : Entreprise &amp; Formation 41 - Maison des Entreprises - 16 rue de la Vall\u00e9e Maillard - 41000 Blois<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Intra-entreprises<\/strong> : dans vos locaux\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong>Date<\/strong> : \u00e0 d\u00e9finir<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Horaires<\/strong> : de <strong>9h00<\/strong> \u00e0 <strong>12h30<\/strong> et de <strong>13h30<\/strong> \u00e0 <strong>17h00<\/strong><\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h5><span style=\"color: #1689a6;\">Handicap<\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Nous proposons des<strong> adaptations<\/strong> (dur\u00e9e, rythme, m\u00e9thodes, supports p\u00e9dagogiques\u2026) <strong>pour r\u00e9pondre aux besoins particuliers des personnes en situation de handicap<\/strong>. L\u2019organisme pourra \u00e9ventuellement mobiliser des comp\u00e9tences externes pour rechercher des solutions permettant l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la formation. Vous pouvez contacter le r\u00e9f\u00e9rent handicap, Pierre LIMOUZIN au 06 75 86 19 53 ou par courriel \u00e0 <a href=\"mailto:contact@perspectio.fr\">contact@perspectio.fr<\/a><\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h5><span style=\"color: #1689a6;\">Tarif par apprenant<\/span><\/h5>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Inter-entreprises<\/strong> : <strong>250 \u20ac<\/strong> <strong>H.T.<\/strong> par apprenant<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Intra-entreprises<\/strong> : <strong>750 \u20ac H.T.<\/strong> (3 \u00e0 8 particiapants)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>10%<\/strong> de remise si l'entreprise est adh\u00e9rente du MEDEF 41<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h5><span style=\"color: #1689a6;\">D\u00e9lai d'inscription<\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">15 jours minimum avant le d\u00e9but de la formation<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-7449-1-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-7449-1-1-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child\" data-index=\"2\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t><h3 class=\"widget-title\">PROGRAMME<\/h3>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<h6 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #1689a6;\">Pour \u00eatre performante votre entreprise doit se doter de <b>moyens d\u2019alerte et d\u2019anticipation<\/b>. Pour cela il est indispensable de mettre en place un tableau de bord de gestion assorti d\u2019indicateurs op\u00e9rationnels qui vous permettront de <b>suivre votre activit\u00e9 de mani\u00e8re efficace <\/b>et si n\u00e9cessaire de <b>r\u00e9agir en temps utiles<\/b>.<\/span><\/h6>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #1689a6;\">PROGRAMME<\/span><\/h4>\n<h3><span style=\"color: #1689a6;\">Le choix des indicateurs<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">D\u00e9finir les objectifs de l\u2019entreprise<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">S\u00e9lectionner les \u00e9l\u00e9ments \u00e0 surveiller<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Comprendre les diff\u00e9rents types d\u2019indicateurs<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Identifier les indicateurs pertinents en fonction des besoins<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3><span style=\"color: #1689a6;\">La construction du tableau de bord<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Caract\u00e9ristiques et r\u00f4le du tableau de bord<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">P\u00e9rim\u00e8tre de contr\u00f4le et de pilotage du tableau de bord (strat\u00e9gie, gestion, exploitation)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Les \u00e9tapes cl\u00e9s de la construction du tableau de bord<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Faciliter l\u2019analyse gr\u00e2ce aux repr\u00e9sentations graphiques<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #000000;\">Formuler des observations synth\u00e9tiques et explicites<\/span><\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<hr \/>\n<h3><span style=\"color: #1689a6;\">L'utilisation du tableau de bord comme outil de pilotage<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">D\u00e9finir la fr\u00e9quence de mise \u00e0 jour des donn\u00e9es<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">D\u00e9terminer des seuils d\u2019alerte<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Mesurer et\u00a0 interpr\u00e9ter les \u00e9carts entre pr\u00e9vision et r\u00e9alisation<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #000000;\">Mettre en \u0153uvre et suivre le plan d\u2019actions correctives<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3><span style=\"color: #1689a6;\">R\u00e9flexion individuelle et \u00e9changes sur les indicateurs et les tableaux de bord \u00e0 mettre en place dans les activit\u00e9s des participants<\/span><\/h3>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #1689a6;\">Bilan de la journ\u00e9e et \u00e9valuation de la formation<\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: center;\">Ce programme peut conna\u00eetre des modulations en fonction du profil des apprenants.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-7449-1-1-1\" class=\"so-panel widget widget_sow-button\" data-index=\"3\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-button so-widget-sow-button-atom-0f220dd5c7fa-7449\"\n\t\t\t\n\t\t><div class=\"ow-button-base ow-button-align-center\">\n\t\t\t<a\n\t\t\t\t\thref=\"https:\/\/perspectio.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Formation-le-tableau-de-bord-de-gestion.pdf\"\n\t\t\t\t\tclass=\"sowb-button ow-icon-placement-left ow-button-hover\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" \t>\n\t\t<span>\n\t\t\t\n\t\t\tT\u00e9l\u00e9charger la fiche PDF\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-7449-1-1-2\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor\" data-index=\"4\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t><h3 class=\"widget-title\">Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) par cette formation ?<\/h3>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<h4 style=\"text-align: center;\">Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) par cette formation ?<\/h4>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Informations et contact <\/strong>: Louise PEL\u00c9 \u2013\u00a0<\/span><a href=\"mailto:l.pele@ef41.fr\">l.pele@ef41.fr<\/a> <span style=\"color: #000000;\">\u2013 02 54 78 46 88<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www.ef41.fr\"><strong>www.ef41.fr<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-7449-1-1-3\" class=\"so-panel widget widget_sow-contact-form panel-last-child\" data-index=\"5\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-contact-form so-widget-sow-contact-form-default-cf209a35d35c-7449\"\n\t\t\t\n\t\t><h3 class=\"widget-title\">Nous contacter au sujet de cette formation<\/h3>\t<form\n\t\taction=\"\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7449\"\n\t\tmethod=\"POST\"\n\t\tclass=\"sow-contact-form\"\n\t\tid=\"contact-form-304a\"\n\t>\n\n\t\t\n\t\t            <p><em>Les champs marqu\u00e9s d\u2019un * sont obligatoires<\/em><\/p>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-form-field sow-form-field-name\">\n\t\t\t\t<label class=\"sow-form-field-label-above\" for=\"sow-contact-form-field-nom-et-prenom-109596897363a193350251e821935269\">\n\t\t\t\t<strong>\n\t\t\t\t\tNom et pr\u00e9nom\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-form-field-required\">*<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t<\/label>\n\t\t\t\t\t\t\t<span 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toute personne ayant \u00e0 g\u00e9rer un centre de profit et\/ou suivre une activit\u00e9. Toute personne en charge de mission comptable. Pr\u00e9requis Cette formation ne n\u00e9cessite pas de pr\u00e9requis. Objectif g\u00e9n\u00e9ral Construire et mettre en \u0153uvre un tableau de bord bas\u00e9 sur des indicateurs pertinents en lien avec son activit\u00e9 pour mesurer la performance et anticiper les risques. Comp\u00e9tences vis\u00e9es A l\u2019issue de la formation les stagiaires seront en capacit\u00e9 : D\u2019identifier les indicateurs pertinents pour leur activit\u00e9. De concevoir un tableau de bord utile \u00e0 la prise de d\u00e9cision. De piloter leur entreprise\/activit\u00e9 avec les tableaux de bord. Modalit\u00e9s et moyens p\u00e9dagogiques La formation repose sur\u00a0 une alternance entre des apports de connaissances, des analyses de cas concrets et des exercices pratiques. Les supports de formation et les outils m\u00e9thodologiques utilis\u00e9s sont laiss\u00e9s \u00e0 la disposition des participants. M\u00e9thode d\u2019\u00e9valuation Fiche d\u2019\u00e9valuation de stage compl\u00e9t\u00e9e par le stagiaire en fin de session. \u00c9valuations sur l\u2019acquisition des connaissances effectu\u00e9es au cours de la formation sous forme\u00a0 d\u2019exercices, de cas pratiques et de QCM. Remise d\u2019une attestation de formation \u00e0 l\u2019issue de la formation. Intervenant Pierre LIMOUZIN\u00a0 : Consultant en organisation et\u00a0 management ayant exerc\u00e9 pendant 27 ans en tant que Directeur administratif et financier au sein de PME en environnement international. Son savoir-faire technique et p\u00e9dagogique acquis par l\u2019exp\u00e9rience et confort\u00e9 par un dipl\u00f4me d\u2019universit\u00e9 de consultant lui a permis d\u2019accompagner la mont\u00e9e en\u00a0 comp\u00e9tence de nombreux collaborateurs. Auditeur qualit\u00e9 interne, il a mis en place une analyse des co\u00fbts bas\u00e9e sur la m\u00e9thode ABC\/ABM (Co\u00fbts et management bas\u00e9s sur les activit\u00e9s et les processus). Dur\u00e9e La formation se d\u00e9roule sur 1 journ\u00e9e soit 7\u00a0heures. Lieu, date(s) et horaires Inter-entreprises : Entreprise &amp; Formation 41 &#8211; Maison des Entreprises &#8211; 16 rue de la Vall\u00e9e Maillard &#8211; 41000 Blois Intra-entreprises : dans vos locaux\u00a0 Date : \u00e0 d\u00e9finir Horaires : de 9h00 \u00e0 12h30 et de 13h30 \u00e0 17h00 Handicap Nous proposons des adaptations (dur\u00e9e, rythme, m\u00e9thodes, supports p\u00e9dagogiques\u2026) pour r\u00e9pondre aux besoins particuliers des personnes en situation de handicap. L\u2019organisme pourra \u00e9ventuellement mobiliser des comp\u00e9tences externes pour rechercher des solutions permettant l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la formation. Vous pouvez contacter le r\u00e9f\u00e9rent handicap, Pierre LIMOUZIN au 06 75 86 19 53 ou par courriel \u00e0 contact@perspectio.fr Tarif par apprenant Inter-entreprises : 250 \u20ac H.T. par apprenant Intra-entreprises : 750 \u20ac H.T. (3 \u00e0 8 particiapants) 10% de remise si l&rsquo;entreprise est adh\u00e9rente du MEDEF 41 D\u00e9lai d&rsquo;inscription 15 jours minimum avant le d\u00e9but de la formation Pour \u00eatre performante votre entreprise doit se doter de moyens d\u2019alerte et d\u2019anticipation. Pour cela il est indispensable de mettre en place un tableau de bord de gestion assorti d\u2019indicateurs op\u00e9rationnels qui vous permettront de suivre votre activit\u00e9 de mani\u00e8re efficace et si n\u00e9cessaire de r\u00e9agir en temps utiles. PROGRAMME Le choix des indicateurs D\u00e9finir les objectifs de l\u2019entreprise S\u00e9lectionner les \u00e9l\u00e9ments \u00e0 surveiller Comprendre les diff\u00e9rents types d\u2019indicateurs Identifier les indicateurs pertinents en fonction des besoins La construction du tableau de bord Caract\u00e9ristiques et r\u00f4le du tableau de bord P\u00e9rim\u00e8tre de contr\u00f4le et de pilotage du tableau de bord (strat\u00e9gie, gestion, exploitation) Les \u00e9tapes cl\u00e9s de la construction du tableau de bord Faciliter l\u2019analyse gr\u00e2ce aux repr\u00e9sentations graphiques Formuler des observations synth\u00e9tiques et explicites L&rsquo;utilisation du tableau de bord comme outil de pilotage D\u00e9finir la fr\u00e9quence de mise \u00e0 jour des donn\u00e9es D\u00e9terminer des seuils d\u2019alerte Mesurer et\u00a0 interpr\u00e9ter les \u00e9carts entre pr\u00e9vision et r\u00e9alisation Mettre en \u0153uvre et suivre le plan d\u2019actions correctives R\u00e9flexion individuelle et \u00e9changes sur les indicateurs et les tableaux de bord \u00e0 mettre en place dans les activit\u00e9s des participants &nbsp; &nbsp; Bilan de la journ\u00e9e et \u00e9valuation de la formation Ce programme peut conna\u00eetre des modulations en fonction du profil des apprenants. Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9(e) par cette formation ? Informations et contact : Louise PEL\u00c9 \u2013\u00a0l.pele@ef41.fr \u2013 02 54 78 46 88 www.ef41.fr<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-7449","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/perspectio.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7449","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/perspectio.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/perspectio.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perspectio.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perspectio.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7449"}],"version-history":[{"count":136,"href":"https:\/\/perspectio.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7449\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13220,"href":"https:\/\/perspectio.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7449\/revisions\/13220"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/perspectio.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7449"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}